Projeto Automares

O projeto Automares, referente ao terceiro período do curso de Engenharia de Computação da PUC-PR, propõe o desenvolvimento de um varal automatizado capaz de proteger as roupas da chuva através de previsões climáticas.

VÍDEO:

 

CONTEÚDO:
Aplicando os conhecimentos obtidos até o presente momento foi possível alcançar os objetivos traçados para o projeto. A principal proposta do projeto, expressa pela disciplina de RPE, foi percebida de maneira extremamente clara, visto que diversas vezes o grupo se deparou com problemas diferentes dos propostos em sala de aula e, ao buscar soluções, compreendeu os problemas cotidianos de um profissional da área de engenharia. No início do projeto houve bastante dificuldade com relação à divisão e execução de tarefas em áreas com pouco conhecimento ou fora do escopo proposto pelo curso. Ao concluir o projeto e verificar que seu funcionamento atendeu as expectativas foi gratificante observar a superação das adversidades encontradas inicialmente.

Blog do projeto:
http://automares.blogspot.com.br/

 

MATERIAIS:
-1 Arduino Uno; – 1 Carrinho de Impressora com Motor DC; – 1 CI L293D; – 22 Bornes; – 2 Push-Buttons; – 1 Barra de Pinos; – 3 Plugs Jack; – 2 Conectores Jack; – 10 Resistores de 10KΩ; – 2 Resistores de 330Ω; – 1 Resistor de 220Ω; – 1 Resistor de 100Ω; – 1 LED de Alto Brilho de 3mm; – 2 LEDs Comuns de 5mm; – 2 Fins-de-Curso Mecânicos (Sensor de Toque); – 1 Capacitor de 100nF; – 1 Buzzer contínuo de 3V; – 1 Caixa de Plástica PB119/2-TE; – Placas de Fenolite; – 1 Sensor de Pressão e Temperatura BMP085; – 1 Sensor de Umidade e Temperatura DHT22; – Madeira; – Parafusos; – Tinta em Spray Preta; – Trilho de Gaveta; – Cabides.

 

CONCLUSÃO:
Aplicando os conhecimentos obtidos até o presente momento foi possível alcançar os objetivos traçados para o projeto. A principal proposta do projeto, expressa pela disciplina de RPE, foi percebida de maneira extremamente clara, visto que diversas vezes o grupo se deparou com problemas diferentes dos propostos em sala de aula e, ao buscar soluções, compreendeu os problemas cotidianos de um profissional da área de engenharia. No início do projeto houve bastante dificuldade com relação à divisão e execução de tarefas em áreas com pouco conhecimento ou fora do escopo proposto pelo curso. Ao concluir o projeto e verificar que seu funcionamento atendeu as expectativas foi gratificante observar a superação das adversidades encontradas inicialmente.

 

AUTORES:
– Alisson Ravaglio Santos
– Felipe Hartcopp Betoni
– Guilherme Brunow Gomes

 

CONTATO:
– rs.alisson@yahoo.com.br
– felipe_deadpigs@hotmail.com